为深耕立德树人育人根基，切实关爱青年学生成长成才，助力学生夯实专业基础、锤炼思辨素养，充分发挥“五老”成员的独特育人优势与余热。近日，学院关工委特邀学院“五老宣讲团”成员刘乃亮老师，开展《古代文学学习中的批判怀疑精神》专题讲座，以资深前辈的学识与初心为青年学子传道解惑、赋能成长。
讲座中，刘乃亮老师围绕古代文学研读中的批判怀疑精神展开深度讲解，清晰阐释了批判性思维在古典文学学习与研究中的核心价值。他指出，古代典籍历经岁月沉淀，历代注解解读纷繁多样，若一味盲从固有观点、照搬标准答案，只会停留在浅层阅读层面，难以读懂文本内核、领悟文学真谛。唯有秉持求真务实的治学态度，敢于质疑、勤于考证、善于思辨，才能深耕文本细节、吃透经典内涵，真正实现学有所悟、研有所得。
为让同学们直观掌握批判性研读方法，刘乃亮老师结合多篇经典诗文开展创新性解读，打破学界固有认知与学生阅读定式。针对《望岳》，他提出词句倒装的解读思路，让经典诗作焕发全新活力；同时，他结合红色历史背景，纠正了《忆秦娥·娄山关》中的两处常见解读误区，精准还原词作雄浑壮阔、豪迈昂扬的革命气概，让同学们在品读经典的同时，深化了对文史结合治学方法的认知。
整场讲座内容详实、视角新颖、干货满满，兼具学术性、趣味性与指导性。不仅打破了学生固化的文学阅读与学习思维，引导大家跳出“唯标准答案”的学习框架，树立敢于质疑、严谨考证、独立思考的治学理念，更有效锤炼了学生的专业思辨能力与文学探究能力。
未来，学院关工委将分盘活“五老”优质育人资源，依托“五老宣讲团”，凝聚老一辈教育工作者的经验、智慧与情怀，持续聚焦学生成长需求，常态化开展各类育人活动，以银发力量守护青年成长，以初心匠心培育时代新人，持续推动学院育人工作走深走实。
