为进一步加强班级成员之间的情感联结，提升团队协作与沟通能力，法学2501班级于4月17日上午在17号楼心理活动室举办了以“心手相连 法韵同行”为主题的第二期团体辅导活动。本次活动由班级心理委员策划组织，全体支部成员积极参与，活动时长约90分钟，现场气氛热烈，取得良好反响。
活动在欢快的暖场音乐中拉开帷幕。在“Hello/Hi”纪律约定环节，主持人通过简洁的口令互动，迅速建立起统一的响应规则，全体成员精神集中，为后续环节奠定基础。“口香糖粘哪里”破冰游戏通过自我、场地与人际三层指令，让同学们在欢笑中打破拘谨。指令从“左手粘右脚底”逐步升级到多人肢体粘连，现场笑声不断，成员距离迅速拉近，并按指定人数自然完成分组。
在“超音速传话”环节，各小组在不能说话的限制下，仅凭肢体动作依次传递动物、数字等信息。成员们发挥创造力与观察力，完成了无声的默契考验，增强了小组内部的协作意识。“盲哑人排队”将活动推向更深层次的合作体验。成员分别扮演“盲人”与“哑人”，在视觉或语言受限的情况下，通过拍手、踏地等信号完成数字排序和取物任务。角色互换让参与者切身体验换位思考的重要性，多位成员表示“信任是团队合作的基础”。“骗子，骗子”环节为活动增添了幽默色彩。各组讲述一个真实故事和一个虚构故事，其他小组通过提问推理辨别真假。同学们分享了校园趣事、旅行奇遇等，班级成员之间的了解进一步加深。
游戏活动瞬间 张佳媛摄
趣味学法·创意手作作为特别环节，分为“书香‘谁是卧底’”和“法条书签DIY”两部分。在“谁是卧底”游戏中，以《杀死一只知更鸟》中的人物、书名等为关键词，同学们通过描述与投票找出“卧底”，在趣味中加深对经典作品的记忆。随后的“法条书签DIY”环节，同学们手写对自己影响最深的法律条文或格言，制作成法治书签并在班内相互赠送，传递法治信仰与同窗情谊。
书签互赠 韩金玉摄
活动尾声，心理委员带领大家回顾精彩瞬间，多位同学分享参与感受。全体成员合影留念，用镜头定格灿烂笑容与团结瞬间。
本次团体辅导活动通过精心设计的游戏与手作环节，有效促进了班级成员之间的深度联结，强化了团队协作共识。该班级表示以后将持续开展形式多样的心理健康与团队建设活动，进一步促进班级互助支持。支部成员也将把活动中建立的默契与信任延续到日常学习生活中，携手营造更加温暖、包容、向上的集体氛围。
