2025年11月24日，汉语2502班在东环303召开了“筑梦起航，从我做起”新生养成教育主题班会。班会由班长孙千惠主持，汉语2502班全体成员参与，孙千惠依次从从大学认知、新生过渡、习惯养成、反诈防贷、职业规划五个方面为班级学生讲解大学生活。
班长主持班会 师童摄
“独立、自由、解放、长大……”仔细聆听班长对大学生应有之义的阐释，学生们凝神静思，逐渐明晰了未来发展道路。
班会结束后，为帮助新生打破陌生壁垒，推动班级成“家”的集体氛围，汉语2502班“破冰融情，共筑新‘家’”大一新生初识心理团辅活动，在《快乐崇拜》的轻快旋律中正式启动。
在歌曲余韵中，“hello/hi”纪律约定环节仅用1分钟，就完成了活动秩序的初步建立与现场氛围的预热。随后开展的“神7”报数游戏里，学生们以围坐形式参与数字传递，游戏过程中，学生间互助提醒，主持人即时鼓励，缓解了参与学生的羞涩紧张，现场气氛逐渐轻松起来。
紧接着进行的“我有一个秘密”环节成了名副其实的“默契探测器”。首名分享者刚说完“我昨天熬夜追了剧”，三位学生几乎同时起身，其中两人争抢座位时的手忙脚乱，让全场笑作一团。原本分散的座位区，渐渐成了穿梭互动的热闹小集市。通过彼此的“秘密”交换，大家对彼此的了解又增进了一大步，强化了班级内部的协作默契与交流联结。
接下来，紧张刺激的“乐谱三声﹣Zip Zap Zup”团体活动激烈展开。学生们迅速围成紧密的圆圈，眼神专注、精神抖擞，随着“Zip”“Zap”“Zup”的指令洪亮响起，动作衔接行云流水、反应迅速敏捷。节奏明快的指令传递激发了成员的参与热情，也有效增强了组内的默契与反应能力。
最后，“猜猜我是谁”这一游戏为本次汉语2502班开展的心理团辅活动画上圆满句号。全体学生们围坐一堂，在“他身高175以上？”“她是不是经常去体育场？”的提问与应答中，认真推理、踊跃互动，欢声笑语萦绕全场。这种趣味十足的互动模式，让学生们加深了对彼此的了解，进一步打破人际壁垒，营造出了轻松愉快的团队氛围。
活动的最后，汉语2502班心理委员毛津萍进行了活动总结，鼓励汉语2502班全体学生们将本次心理团辅游戏中产生的热情延续，共同建立一个温暖团结的班集体。
汉语2502班本次举办的班会兼心理团辅活动不仅为班级成员适应大学生活提供建议，也为他们融入班集体搭建平台。未来，汉语2502班全体成员将继续携手并肩、筑梦前行，为班级文化建设注入鲜活动力。
全体成员合影 于得霖摄
